尖子生不易遭遇大滑坡　　孩子刚刚转入初中，学习成绩很不平稳，有些曾多次的尖子生成绩直线下降，而平时自学一般的有可能突飞猛进，也有可能会更差。初一是新的“排队”的阶段，一切变化均有可能。其中的原因很多，其一，班级范围不断扩大，孩子面对的竞争对手多了，相比之下自己有可能稍逊一筹；其二，小学阶段内容不多，每次考试前都是重复训练，获得高分较更容易，而初中课程多，自学方法也更加灵活性，学生之间的差距也就拉大了。

　　人际交往有艰难初一新生在人际交往方面不会遇到相当大艰难，一般来说无法较慢带入集体生活，而是讨厌做小团体，寻找两三个朋友后之后成天撕开一起。　　小团体式的交友方式有利有弊，好的一点是孩子较慢寻找知心朋友，在新的环境中会深感寂寞，但同时一些很差的习惯也不会影响彼此，家长应当提早警告孩子，主动跟大多数同学交流，发展身体健康的友谊关系。　　孩子小升初要留意“交会”　　对于小学毕业的孩子，这个暑假毫无疑问精彩而无聊，不过千万无法“傻”过了头。

　　小升初孩子三种方式过暑假　　小学毕业生究竟该如何童年这个暑假呢？少见的三种方式：学生A在几个培训班童年；学生B自由选择了旅游、嬉戏；学生C嬉戏的同时还不忘自学、看课外书。三种过暑假的方式在日常生活中都很少见，不过在开学后却不会步入步入初中的有所不同状态：学生A变得紧绷，感觉入了初中就像入了“苦海”；学生B的暑假精彩感觉，转入初中后却惊醒找到自学吃力有些跟上；学生C则迅速适应环境了新的自学生活，并在班级崭露头角。

　　疯玩两个月自学不易“断档”　　假期本就是让孩子睡觉放开的，但长达两个月的暑假无法几乎与自学管理体制。郝峻玫回应，因为自学是有延续性的，如果暑假里孩子疯玩两个月，那么就很更容易导致“断档”。郝老师对初一学生的调查问卷也证实了这一观点，拒绝接受调查的孩子大多认同了交会打算的重要性，嬉戏放开的同时，也要有计划地展开自学、预习。步入初中后，之后能显著深感提早预习的益处，不仅需要精彩解读老师介绍的内容，迅速适应环境初中的自学生活，而且也强化了热情，构成良性循环。

　　协助孩子已完成角色切换　　小升初的自学交会某种程度反映在孩子的科学知识基础上，更为重要的是培育适应环境初中自学的自学方法与习惯，比如制订幼儿园计划，讲课作好笔记，学后总结反省，此外还必须常常读者的累积，以及较好的时间观念等。从小学步入初中，除了自学上的适应环境，更加必须心理上的矫正，也必须家长协助孩子已完成从小学生到初中生的角色切换，所以现在起就为孩子营造一个精彩的家庭氛围，让他们快快乐乐地打算初中生的生活吧。

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